lunes, 19 de marzo de 2007

La evaluación docente

Con respecto a la evaluación docente y después de mucho reflexionar al respecto, creó que se consolida dentro de la enseñanza da como un punto importante para verificar el desempeño del docente ante sus alumnos, sin embargo siempre va a depender de muchos factores que pueden incluso no estar ligados al proceso – aprendizaje y sin embargo afectar los resultados del profesor. Es decir definitivamente muchas veces los alumnos se ven influidos por situaciones como los son voy mal en esa materia, voy a reprobar, me cae mal el profesor, ese día el alumno viene enojado etc.

Por esta cuestión aunque los cuestionarios para evaluar al docente por parte del alumno arrojan información muy importante, no pueden ser los únicos elementos en los que se base su desempeño profesional , ya que hay muchos más rubros que identificar. Sin embargo definitivamente deben servir como un elemento de retroalimentación para el profesor, es decir como termómetro que le indique las fallas o errores que se están cometiendo, así como las duda y carencias que presentan los alumnos con respecto a la asignatura impartida, ya que conociendo todos estos puntos el profesor puede hacer cambios y mejoras dentro del proceso con el fin de brindarles a sus alumnos, educación de calidad y aprendizajes significativos.

Con respecto a dicha evaluación docente en el caso de la universidad Justo Sierra creó que es adecuada , ya que se realiza tomando en cuenta diferentes rubros y perspectivas de la actividad docente, como los son la opinión de los alumnos, de los directores de carrera, coordinación académica e incluso la autoevaluación, ya que de esta manera la calificación o resultados obtenidos son más objetivos y apegados a la realidad.


1 comentario:

Javo Carlo dijo...

Isela...

Tienes buenos comentarios en tu página, sólo te sugiero ser más específica en el memebrete que aparece justo después del nombre de tu blog, para que la gente sepa cuáles son los tópicos que abordas.

En cuanto a la evaluación docente, estoy de acuerdo en que ello recae en un proceso situacional, sin embargo, no siempre las situaciones son bien abordadas, pues a fin de cuentas interpretar de una u otra forma implica un punto subjetivo que pesa sobre el resto.